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老师用静思语教学如我的知音
 
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静思法语
老师用静思语教学如我的知音
证严上人 
   
   人生有很多的舍不得,舍不得离开这里,也舍不得离开那里,将来要离开这个世间,更是舍不得。但是,人生有时候很无常,都是在来不及说舍不得的时候,突然间就走掉了。
 
意外事故
 
  例如宜兰有一位荣董的妈妈要出殡,因为这位荣董平时善与人结缘,也很护持慈济,所以南、北部各地的委员、慈诚队和荣董,都自动地到宜兰参加告别式,出殡的时间是早上八点,所以他们都要在半夜赶路,尤其是台北、基隆地区,都要很早出发。
 
  那天,基隆地区有几位慈济委员,共同搭乘一部小轿车前往参加告别式,下午三点,他们回程到福隆时,遇到一辆开得很快的砂石车迎面冲着过来,小轿车为了怕被砂石车撞到,就紧急闪避,结果撞上路旁的电线杆,这一撞很严重,在剎那之间一死三伤。受伤的其中一位,可能要挖掉一个眼睛,脑部也受了伤,还有一位是下巴撞坏了,消息传来,我听得很心疼,疼到极端竟觉脑海一片麻木空白,那天晚上不知道是怎么过的?
 
  隔天,我一直找医师,后来,联络上台北一位脑神经外科李医师,慈济医院也有一位医师,连夜赶到基隆去,与主治医师会诊,那天晚上终于传来一个好消息,说眼睛可以不用挖了,脑部也没有问题了,不过因为骨头断了,所以骨折的地方还需要再开刀治疗,这真是不幸中之大幸哪!
 
  往生者的先生很善解,令我们又感恩、又感动,他说:「两天前,我梦见佛祖要来带我走,我太太听了就说要代替我去,所以我相信是佛祖带她走了。」她的女儿也说:「开车的师伯下巴也受伤了,不要让他知道我妈妈已经往生,他心里才不会难过。」多么善解、包容啊!
 
人生无常,要多把握时间
 
  三十年来,慈济人为了事业、志业、或职业,整天都奔波在很拥挤、很乱的交通里,我很关心、也很担心,每天都为他们提心吊胆的,虽然慈济人曾有无数次的「重灾轻受」,也有无数次的车毁人平安,很令人庆幸,然而这一次的意外事故,真的令我很心痛。
 
  感恩往生者的孩子与先生,他们善解的说:「她走得很安祥,既没拖累家人,也没有受到痛苦。」
 
  仔细想想,她真的是没有一点苦的感觉就走了,诸位!人生有很多的无常,有时候有时间让我们做准备时,我们却舍不得走、舍不得来,但是,也有突然间,连舍不得的念头都没有,就俐落的走了。
 
  老师们!人生要说长是很长,说短又何其短,只要「砰!」的一声,真的就很短,所以要多多把握时间,能做的时候才是我们的。
 
老师用静思语教学如我的知音
 
  昨天,我看到很多学生的作品、作文、静思语心得,他们做得很可爱,文章也写得很好,其中有几位的字写得很漂亮,我看了心里很感动,这都是老师们用了很多心血在学生身上,才有的成果啊!
 
  每一次听到<静思语>发挥效用,我就有一份踏实感,当我看到大家的成果或成就时,也会觉得高兴、感恩。各位老师用<静思语>教学,把我心灵的话,借着你们的智慧及口,帮我说出去,真如我的知音,所以,每次听到<静思语>发挥效用时,我都会说如果没有这么多老师,怎么会有成果呢?医师再好,如果没有药,对病人也没有用;如果有药没有药师,也无法配方,有了药师如果没有护士送药,病人也是吃不到,所以一定要靠大家的力量,大家的身、心、动作合起来,才有办法发挥成果、效用。
 
第一次感觉到静思语能救大人和小孩
 
  几年前,有一天我接到台北县一位年轻人的信,他是写信来感恩和致意的,这封信写得很令人感动,也是我第一次感觉到<静思语>救了人。他说:「静思语救了我,如果不是静思语的因缘,我就会抢银行。」
 
  他本是一位很守法的公务人员,大学毕业后考上高考,做人安份守己,有一个小康的家庭,后来因为交友不慎,朋友向人借钱,他帮人家背书,而被拖下水,当债主向他追钱、讨债,致使他走投无路时,他竟想出一个笨方法「要抢银行」。
 
  那一天,他已经准备到银行抢钱,只是因为从未做过,缺乏经验,所以在银行门口徘徊等候时机,当他徘徊了好一阵子,正下定决心要下手时,刚好有一位妇女把机车停在他面前,进入银行,车篮里放着一本书。他靠在柱子旁,觉得很无聊,就伸手拿起这本书来看。书一打开时,刚好看到「坏人不能多我一个,好人不能少我一个」这句静思语,着实吓了一跳!翻过书面看到我的照片,就赶快放下书,回过头,赶紧跑回家。
 
  他说:「好险啊!如果不是静思语,不知道自己现在会身在何处?」所以,他对这一本<静思语>非常感恩。他说:「要不是这句话救了我,现在可能是我去伤人,也可能是我被人伤害,也许是坐牢,而毁掉了自己的一生。」所以他写信来感恩!这是我觉得最刻骨铭心的一段,也是静思语第一次给我的震撼、感动和有成就感。
 
    至于孩子给我的第一次感动,是屏东市的大同国小,尤老师每天指导学生一句静思语。有一天,老师也是教:「坏人不能多我一个,好人不能少我一个」这句静思语,孩子们把它背起来了,也把静思语落实在生活中,他们每个月写一篇「给师公的悄悄话」或「我做到了耶!」。有一天放学回家时,有个孩子因学校门口的对面,开了一家新的电动玩具店,好奇心使他被电动玩具的名词吸引了,又因为新开业很热闹,所以他很想进去玩,但就在他一脚刚踏进去时,突然间脑中闪过「坏人不能多我一个,好人不能少我一个」这句静思语,使他赶快抽回脚,快步跑回家。
 
  回到家后已经五点多了,他听到妈妈在厨房,就赶快把书包放在椅子上,说:「妈妈,有什么事要我帮忙吗?」妈妈说:「你怎么变得勤劳了?如果你真心想帮忙,就把你和弟弟那间牛舍般的房间打扫干净吧!」他说:「好!」立刻跑回房间开始整理。
 
  没多久,弟弟回来了,他招呼弟弟说:「弟弟!快来帮忙打扫自己的房间。」弟弟不耐烦的说:「怎么这么啰嗦!」等整理整齐后,他问弟弟:「这样的环境舒服吗?」弟弟赞同的说:「嗯!蛮舒服的。」他赶快下楼写一封信给我,那封信就是:「师公!我做到了耶!」  
 
  他把差一点进电动玩具店的过程写给我看,还写着:「师公!棒吗?我做到了耶!」写得很有英雄气概呢!他说:第一,坏事我没有做。第二,好事我做到了,我帮忙妈妈做家事。
 
  这是第一位国小孩子写给我的信,因为是第一位,所以让我记忆很深刻。如今静思语教学已经在各地实施好几年了,我心里很欢喜,几乎天天都可以看到、听到老师们用心所教出来的成果。
 
静思语的妙用
 
  静思语是从现实人生出发,从实践中体悟的心得,然后再纪录成为文章,它不是只在口头的论说,或只重文辞上的美,最重要的是因为从日常生活中契入,所以在现代社会上都是可以运用的。
 
  记得三年前,联考放榜后,我去到屏东,有一位考生由父母亲陪伴着来屏东见我,他们说要「感恩师公!」我问:「为什么要感恩我?」他说:「感恩师公的静思语,因为我的作文用静思语诠释,因此分数很高,顺利的考上了理想的学校。」
 
  能用「静思语」来写作文而得高分,这就表示静思语很适合现代社会的需要,每则静思语虽然都只是短短的几句话,但是却非常实用,而且不管是大人或小孩都可以用。
 
  两年前,南回铁路启用时,郝院长邀请我参加启用典礼,那天我到达时,郝院长对我说:「谢谢您!您常常帮我开心、解结。」
 
  我不解的问:「有吗?」他说:「有啊!您有一本<静思语>。」
 
  原来他在车上放一本静思语,办公桌上也放一本,当心烦时就随意翻开来看,每一次都会有好用的句子,可以解决心灵的烦恼。所以,<静思语>不只对学生用得上,对教师教学很适合,而且社会人士在事业上、职业上也可以用得上。
 
  各位老师,只要肯用心,用虔诚的心教学<静思语>,孩子是可以接受的,如果孩子能接受而落实在生活上,这就是教育孩子的目标。听到很多老师在推动静思语教学,我真的很欢喜,所以,只要每个老师都有教育使命感,具备担起志业教育的精神,用心教好莘莘学子,那么,未来的社会一定会更好。
 
(节录自八十五年十一月十二日证严上人对台中教师精神研讨会之开示语)  

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