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不相信电脑
 
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不相信电脑
 
这些年来,笔者与任何人谈到电脑,都会说:「我不相信电脑。」若问起原因,也不答其所以,只说:「大概是我的头脑退化了吧!不敢相信电脑。」但是世界上的电脑业越来越普遍了,不由得你不相信电脑,然而我始终还是执着不相信电脑。
 
有一天,开电脑座谈会议时,弟子们想要解我这个心结,百般说辞,但我还是说:「可以同意你们使用电脑,可是我仍然不相信电脑。」其中有一位多年常随弟子,乃道出我的秘密说:「师父是最早提倡使用电脑的人,但在某一个团体,最初管理电脑那个人,是晚上私自逃跑离开这个团体,把所有磁碟片资料全部带走了,使后面的人无资料可查考使用,大概师父就是这样不相信电脑吧!」又有一位弟子站起来说:「师父鼓励我研究电脑,培养资讯人才,自觉个人已到高段程度,但我始终不敢教给其他人,就是为了这样,和许多人伤了和气,受到批评,我想就是因为如此,师父才说不相信电脑。」笔者说:「不可说,不可说,不可说的事情,就是不可说,说之过也。」
 
如今看到一九九二年六月九日,美国的世界日报第A4版,有一则标题为「联邦政府鼓励电脑道德教育」的新闻,竟然道出了笔者的心声,此后,笔者已无不可说之秘密了,其报导说:
 
【合众国际社华府电】联邦政府鼓励学校教导年轻人使用电脑的道德,以免他们日后卷入高科技犯罪。
 
司法部和教育部联手完成的报告说,教导孩童使用电脑和其他先进科技的责任已是一个「紧急的需要」。
 
电脑犯罪在美国是日趋严重的问题,一年耗费美国人卅亿至五十亿之间的财产。所谓电脑犯罪包括盗用电话服务、被窃信用卡号码的分散、盗用公款、软体剽窃、电脑病毒破坏资料,还有用假密码进入私人的电脑系统。
 
全国司法学会会长查尔斯‧狄威特说,法律专家、电脑业者和教育家最近开会都同意,「教导当代青年使用电脑的责任,是现代社会里一个紧急的需要,」尤其应从初级学校教育开始。小学老师应教导学生一些电脑基本概念和法律常识,中学生应了解智慧财产权和使用科技的准予执照,更可举行模拟审判。
 
「在这个变化快速、资讯爆炸、依靠科技的社会里,学校教育对孩童的启发有深远影响,」教育部助部长黛安‧雷维治说。
 
伊利诺州香槟市一家电脑公司主管查尔斯‧凯列特认为,孩童不光该学电脑使用道德,更应该学为人处世的道德伦理。
 
他说,学生应该了解,非法复印一份四百美元文字处理程式,罪同偷窃别人皮夹里的四百元。曾有人利用未兑现的彩券号码资料库,拼出一个假的得奖号码,想诳骗宾州彩券大奖一千五百廿万美元,还有更多人尝试用电脑盗印来的识别号码,冒充银行自动提款卡的号码,窃领别人的钱。

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